幼儿英语童话剧教学特色：
以“童话”为内容，
以“剧本”为裁体，
以“情景表演”为表现方式，
以“游戏”为教学手段，
让每一个孩子能听说英语，让每一个孩子敢上台表演，
让每一个孩子表演童话剧，让每一个孩子都兴趣激发。
（1）浸入英语培养表演能力；
（2）行为纠正养成良好习惯；
（3）母爱教育温暖孩子心灵；
（4）快乐游戏提高学习兴趣；
（5）电话热线锻炼听说能力；
（6）每课过关检查落实基础；
（7）课前颂读增强英语语感；
（8）五分钟故事改造学生品德；
一、教材特点
1、针对性。专门针对幼儿园大班、学前班及一年级研制的英语课程；
2、新颖性。用表演的方式让孩子在童话世界里学英语；
3、教育性。通过生动的童话故事，既让孩子学英语又培养孩子良好的生活习惯和品德习惯；
4、兴趣性。激发孩子主动模仿各种角色，从而培养学习英语的兴趣；
5、科学性。让孩子英语、拼音的字母学习同时进步。
二、课程学习效果
级别
剑桥幼儿A、B
幼儿园大班、学前班学生
剑桥幼儿C
学前班学生、小学一年级
效果
1、学会用丰富的肢体语言帮助掌握所学的单词和句子；
2、学会唱并表演简单的英文歌曲；
3、让每个孩子都敢于开口说、唱英语；
4、能听懂、读出近100个单词、能正确轻松地背诵并表演50个句子以上的童话剧。
5、能正确轻松地用英语表达简单的感情和想法；
6、学会唱并表演一些较长的英文歌曲；
7、能听懂日常口语并参加竞赛性英语游戏活动；
8、能听懂、读出150到200个常用单词、能正确轻松地背诵并表演100个句子以上的童话剧。
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